校园动态 | 2019-05-17 08:36 | 点击：314
为了加强相互学习，提升自我业务水平的能力，工程管理学院组织开展学生科行政人员下基层到教学班级交流学习，要切实将员工从单一型转变成多元型、复合型、综合型教师。
本周对17级学前教育专业班级的辅导员程浩，18级会计专业辅导员张博洋，17级城市供用电技术专业的辅导员余刚三位老师进行班会学习。三位老师就本学期在班级管理和教学管理中取得成绩做了阐述，对今后的工作做了打算，直击在班级管理过程中存在的问题，就问题源头倾听学生建议，在互问互答中，给学生提供一个提高语言组织能力的机会，增加和学生交流的机会，发现问题及时解决，打破常规，全面调动全班同学的积极性和参与性。
本次活动的开展，不仅扩宽了行政人员的业务范围，积累了组织会议的经验，更是搭建交流学习的机会和平台，提升团队凝聚力和集体荣誉感，切实提高工作效率，提升自我水平，为我院今后班会的创新发展，尽一份微绵之力。
工程管理学院
2019年5月16日
